L'équivalent d'une formation traditionnelle, mais plus accessible
Une méta-analyse récemment publiée dans BMC Medical Education a comparé la formation à la RCP en AR/VR à des cours en face-à-face avec un instructeur, dans le cadre d'essais randomisés. Les résultats ? La formation en AR/VR s'est révélée au moins aussi efficace sur les principaux paramètres de performance :
- La profondeur de compression du thorax a montré une différence négligeable (MD -0,66 mm, P = 0,82).
- La vitesse de compression était similaire (MD +3,6/minute, P = 0,14).
- Les scores globaux de performance en RCP et le pourcentage d'apprenants respectant les normes profondeur/ taux ont été statistiquement équivalents.
En bref, la formation basée sur la réalité augmentée donne des résultats comparables à ceux des cours traditionnels, même en l'absence d'instructeurs en chair et en os.
Avantages au-delà des mesures de performance
Apprentissage immersif et interactif
L'AR offre des scènes photoréalistes en 3D dans lesquelles les stagiaires se déplacent et prennent des décisions en temps réel, via la caméra de leur mobile. Cet apprentissage actif et contextuel fait appel à plusieurs sens, facilite la mémorisation et donne une impression de réalité à la formation, même sans mannequin.
Anytime, Anywhere Refresher
Les utilisateurs peuvent s'exercer sur site, sans salle de classe. Cette flexibilité permet de répondre à la baisse des compétences en RCP 3 à 6 mois après la formation. Elle élimine aussi les obstacles liés au problèmes d'emploi du temps.
Résilience émotionnelle sous pression
Même sans s'agenouiller auprès d'un torse physique, les utilisateurs ressentent l'urgence et le stress émotionnel d'une vraie situation d'urgence - avec des invites à la prise de décision, et l'utilisation sous pression d'un défibrillateur.
Aperçu grâce au feedback du simulateur
Pendant l'apprentissage, les utilisateurs reçoivent un feedback en temps réel sur :
- La profondeur et le rythme des compressions
- La précision du placement des mains
- La synchronisation et la séquence du DAE
En outre, une vue 3D unique de l'intérieur du corps montre l'impact d'une bonne ou d'une mauvaise technique, renforçant l'importance d'acquérir les bons gestes.
Domaines de croissance future
En dépit de ces bons résultats, les études relèvent certaines limites :
- L'absence de retour haptique (résistance réelle de la poitrine) fait que les apprenants ont encore besoin d'une pratique physique.
- Les problèmes de coût et de confort des casques VR (vertiges, notamment) doivent être abordés au fur et à mesure de l'évolution de la technologie.
Résumé
- La formation en AR est aussi efficace que les cours traditionnels de RCP du point de vue des résultats mesurés.
- Accessibilité pratiquement inégalée - pas d'instructeur, pas de lieu fixe, et idéal pour les remises à niveau.
- Emotionnellement convaincant et riche en données, avec des conseils en temps réel et des visualisations physiologiques.
Qu'il s'agisse de former des passants, du personnel ou des auxiliaires médicaux, la simulation AR offre un complément - voire une alternative - évolutif, attrayant et étayé par des données probantes à l'enseignement sur mannequin.
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Découvrez nos démonstrations :
- Scénarios photoréalistes (avec ou sans DAE)
- Support multilingue (EN, FR, ES, NL + autres langues sur demande)
- Retour d'information approfondi et aperçu visuel
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